Nghiên cứu vận dụng cơ sở lí luận dạy học hiện đại đối với việc thiết kế các tiến trình dạy học vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực cho HS, hệ thống các nhóm năng lực chung và năng lực chuyên biệt, đặc biệt là năng lực hợp tác của HS. Soạn thảo tiến trình dạy học phần nhiệt học vật lí 10 THPT.